Занятия монотипией - самостоятельное создание учащимися оригинального, практически неповторимого оттиска на листе бумаги состоящего из случайного сочетания форм, цвета, ритма, обладающего сложной графической фактурой - аналог "пятен Роршаха" - используемых в психологии как тест для выявления особенностей восприятия. На примере этого, одного из многих, заданий первого года занятий можно проследить направленность и пути экологически-художественного образования.
-
создание сложного изображения при посильной простоте изготовления;
-
рассматривание необычного, при котором происходит естественная концентрация внимания;
-
включение воображения и ассоциативного мышления, обусловленное "похожестью" того или иного силуэта, пятна на определённый объект действительности;
-
создание эмоционального состояния радости, переживаемого в процессе узнавания;
-
выявление увиденного обводкой карандашом, фломастерами, подкраской, дополнение силуэта необходимыми деталями - если это собачка, то нужно проследить глаза, ушки, хвост и т. д., что требует и точного следования контуру пятна и активизации памяти и создает определенные навыки;
-
высвобождение образов сознания и подсознания, создающее терапевтический эффект;
-
переживание чувства удовольствия от непременно успешно выполненной работы.
Задание интересно своим внутренним потенциалом, оно привлекательно для детей и взрослых, поскольку предполагает:
В то же время это задание обеспечивает педагогу возможность проследить акценты восприятия учащегося и корректировать дальнейшую индивидуальную работу с ним.
Сейчас мы представляем только небольшую часть этого цикла созданную ребятами не только первого года занятий, но и последующих лет, для которых монотипия не потеряла своей увлекательности и новизны. Со временем мы разместим остальные работы и создаваемое новое.
Уважаемые посетители сайта! Кто не знаком с этим. Независимо от возраста, профессии и прочего-прочего, сами создайте для себя неповторимое, единственное в мире, только ваше личное произведение.
Что для этого надо:
а) - желательна любая гладкая ровная поверхность: стекло, пластик, клеёнка или просто крепкая качественная полировка стола;
б) - на эту поверхность нанести не густо и не очень жидко, но достаточно влажно краски: акварель или гуашь или любые другие краски разбавляемые водой. Как наносить краски? Как угодно душеньке вашей и какие заблагорассудится цвета. Может это будет и один цвет;
в) - на покрытую краской плоскость накладываете лист бумаги и прижимаете разглаживая его рукой;
г) - поднимаете этот лист с поверхности, переворачиваете его, удивляетесь тому, что получилось и даёте высохнуть;
д) - если вам не понравилось то, что получилось и не вдохновило, то сделайте другой оттиск добавив другие цвета и т.д.;
е) - просохший оттиск внимательно рассматриваете и обводите увиденные вами существа, растения, архитектуру и загадочное другое карандашом или ручкой или фломастером или тушью, добавляя при желании необходимые детали. Или если надо, немного поправьте подходящей краской.
Вы создали сами интересное изображение, в нём отразились ваши ОБРАЗЫ, ваши ЧУВСТВА, ваше НЕВЕДОМОЕ, ваше ТВОРЧЕСТВО!
Если это нравится вам оформите в рамку, созывайте близких и устраивайте вернисаж ВАШЕГО произведения. Желаю радости создания и успехов.
В.Б. Цилиакус.
Сегодня открыты 4 выставки - 117 работ.